浙科电子政务模拟教学软件

一.软件介绍

电子政务办公平台包括电子政务办公系统和电子政务网站两部分，其中电子政务办公系统又包括个人助理、日常工作等八大主要功能模块。软件将教学和实践结合于一体，让学生员在理论学习的同时，领悟电子政务无纸办公的真正意义。在办公平台中，提供人性化的操作界面和合理的功能。

二.软件优势

1.易维护

软件采用B/S结构，客户端无需安装，大数量访问无限制，系统的维护、升级集中在服务器端完成，易于部署和使用。

2.易操作

充分考虑到教师和学生的计算机操作习惯，软件设计循循善诱的操作向导，一呼即出的联机操作帮助文件，简单明了的流程界面，逼真而符合信息化操作的图、证、文件、表格式，使系统操作更易上手。

3.扩展性强

周密考虑到软件未来新应用的拓展，我们运用良好的系统结构设计，将软件中的各业务逻辑上相互独立。便于满足用户未来的应用发展，而不至影响到原有的实验数据，也使各版块模拟实验易于管理。

4.趣味性强

软件从实验业务的设计、基础信息的添加等，都包含了大量趣味性很强的内容，知识库、案例分析等功能，包含了大量具有代表性的理论知识和经典案例，使理论教学和实践教学相辅相成。为保证知识内容与时俱进并适时更新，提供了教师端的知识库、案例库管理的功能。

5.管理性强

与教学紧密结合。软件不仅提供学生实验的平台，也为教师提供了良好的用户管理和实验管理。包括：教师管理、班级管理、学生管理、实验管理等，同时，软件中保存了所有实验的记录，只要不执行永久性删除操作，所有已结束的实验数据都可被调用，很好的保护了实践实验的教学资源。

三.软件特点

1.专业性强、防真度高

电子政务建设正是基于计算机网络及软件的运用，这使我们在模拟电子政务实验环境时游刃有余。同时，借助大量现实的电子政务方案，并对政府职能部门的大量咨询，我们能够对政府对公服务及内部管理的业务及流程有正确的掌握。结合对学校教学要求，设计出高防真度的《浙科电子政务系列教学软件》，可以使学生更加真切的感受到政府的组织管理、业务管理及信息化建设。

2.实验设计的稳定性

基于目前的教学需求，我们在设计强大的电子政务系统的同时，将核心业务固定，以各业务的基本流程为核心。将实验设计作为软件的重心。实验虽然具有可变性，但所有业务都是依据现行的政府业务操作规范，以大量政府公文和法律法规为依据。业务的规范性在业务流程、公文规范、审批流程等方面得到了充分体现。

3.业务处理的灵活性

该软件加以业务及数据的灵活性处理，多变的业务状态，多种业务结果，使学生在软件中模拟的角色及操作息息相关，每个操作的不同都将对实验结果造成影响。

4.配备全套工具型教学软件

软件系统结构完整，功能模块齐备，从各个角度满足不同层次教学的需要。包括了：考核管理、考试管理、案例管理、信息交流、实验报告、教学公告、知识库管理、课件下载等全套的工具型教学软件。